Эта ужасная школа. Эпизоды 9, 10 и 11Страшные рассказы, мистические истории, страшилки

Дети в Ромеро были не очень дружелюбными. Мне было сложно даже просто завязать с кем-нибудь разговор. Я немного стеснительный. Так что мне нелегко подойти к группе незнакомцев и начать беседу. Ребята, которых я встретил в классе и в столовой не были недружелюбными. Просто они не сильно стремились разговаривать со мной. Никто не спрашивал меня, откуда я и какой была моя старая школа. Я проводил немного времени с Анджело. Я ожидал, что он скажет что-нибудь о Вэйне. Ну, знаете, как ему грустно или как он скучает по своему брату-близнецу. Но он ни разу не упомянул Вэйна. Поэтому и я не стал. Мы много болтали о футбольной команде и о том, что я буду пробоваться в неё через пару дней. Ещё я пару раз встречал с Фрэнни. У неё, похоже, было много друзей, в основном девочек. Когда я шёл мимо, они все замолкали, пока я не проходил. Мне было интересно, почему они это делают. Но я не стал спрашивать об этом Фрэнни. У меня были странные ощущения насчёт Фрэнни. Мне всегда казалось, что она изучает меня. Иногда я замечал, что она пристально глазеет на меня. Я кажусь ей странным?Однажды я снова спросил её, как давно она в Ромеро. Она задумчиво склонила голову. - Сложно сказать, - наконец ответила она. Я посмотрел на неё, прищурившись. - Что? Ты не знаешь, как давно ходишь в эту школу?- Ну, время иногда путается в голове, - сказала она. - Ты же знаешь, как это бывает. Я не знал, о чём она говорит. Она постоянно говорила загадками. Я решил, что, может, это Фрэнни странная. Через пару дней после моего приезда, я шёл на урок с Анджело. Мы вышли на большое круглое открытое пространство посреди школы. Это место называлось Центральный зал. Это было большое открытое пространство с куполообразным потолком. Над моей головой со всех сторон распростирались балконы. В середине зала толпилась большая группа людей. Все они глазели на ребят, выстроившихся в ряд на одном из балконов. - Что происходит? - спросил я Анджело. - Куда они смотрят?Он ничего не ответил. Просто показал пальцем на балкон. Я посмотрел туда и увидел, как невысокий рыжеволосый мальчик в тёмных джинсах и чёрной футболке карабкается на перила балкона. У меня перехватило дыхание. Что он собирается делать? Почему никто не кричит, чтобы он слез?Дети, стоящие позади него на балконе, молча наблюдали за ним. Никто не попытался схватить его и стащить с перил. Я застыл от ужаса, когда мальчик вытянул руки перед собой, как будто он стоит на трамплине в бассейне. Он оттолкнулся от перил, подпрыгнул высоко в воздух и с отвратительным глухим стуком рухнул на пол. Я открыл рот, чтобы закричать. Но из моего горла вырвался только сиплый шёпот. Я почувствовал, что мои колени подгибаются. Мне пришлось схватиться за плечо Анджело, чтобы не упасть на пол. Рыжеволосый мальчик, разбившийся об пол, распростершись, лежит на животе, широко раскинув руки и ноги. Он не двигается. Но никто не закричал. Никто не бросился ему на помощь. Никто не издал ни звука и не шевельнулся. У меня был шок, когда после этого дети начали аплодировать. Я повернулся к Анджело и увидел, что он хлопает в ладоши и свистит. Он снова указал мне на балкон. На узкие балконные перила поднялся ещё один ребёнок. Это был крупный полнощекий парень с короткими каштановыми волосами и круглым красным лицом. - Н-нееет, - из моего горла вырвался глухой стон. Он пошатался несколько секунд, поднял руки над головой, а затем спрыгнул. Он сильно ударился об пол. Раздался мерзкий «плюх». Он отскочил один раз. Второй. А затем замер. Прежде, чем я успел перевести дыхание, с балкона спрыгнула девочка. Она приземлилась на живот и кучей свалилась рядом с круглолицым парнем. Дети словно обезумели: они аплодировали, свистели и топали ногами. - Анджело, - я схватил его за руку и начал трясти, - объясни мне. Что происходит? Это ужасно. Чему они все радуются?Анджело повернулся ко мне с улыбкой на лице. - Прыжки на тарзанке в один конец, - сказал он. - Но... Но... - пробормотал я. - Эй, - сказал он и потащил меня к лестнице, ведущей на балкон. - Хочешь попробовать? Да ладно, Мэтт. Попробуй!Пару минут спустя я звонил на мобильный своей сестре. Я знал, что она, скорее всего, мне не поверит. Но мне нужно было рассказать ей, что случилось. - Они спрыгнули с балкона, - рассказывал я, - один за одним. Джейми, это было ужасно. Они разбились об пол. И все аплодировали. Все считали, что это классно. Джейми засмеялась. Я услышал, как она кричит маме. - Это Мэтт. Он продолжает выдумывать жуткие истории. - Нет, послушай меня!Дети в Ромеро были не очень дружелюбными. Мне было сложно даже просто завязать с кем-нибудь разговор. Я немного стеснительный. Так что мне нелегко подойти к группе незнакомцев и начать беседу. Ребята, которых я встретил в классе и в столовой не были недружелюбными. Просто они не сильно стремились разговаривать со мной. Никто не спрашивал меня, откуда я и какой была моя старая школа. Я проводил немного времени с Анджело. Я ожидал, что он скажет что-нибудь о Вэйне. Ну, знаете, как ему грустно или как он скучает по своему брату-близнецу. Но он ни разу не упомянул Вэйна. Поэтому и я не стал. Мы много болтали о футбольной команде и о том, что я буду пробоваться в неё через пару дней. Ещё я пару раз встречал с Фрэнни. У неё, похоже, было много друзей, в основном девочек. Когда я шёл мимо, они все замолкали, пока я не проходил. Мне было интересно, почему они это делают. Но я не стал спрашивать об этом Фрэнни. У меня были странные ощущения насчёт Фрэнни. Мне всегда казалось, что она изучает меня. Иногда я замечал, что она пристально глазеет на меня. Я кажусь ей странным?Однажды я снова спросил её, как давно она в Ромеро. Она задумчиво склонила голову. - Сложно сказать, - наконец ответила она. Я посмотрел на неё, прищурившись. - Что? Ты не знаешь, как давно ходишь в эту школу?- Ну, время иногда путается в голове, - сказала она. - Ты же знаешь, как это бывает. Я не знал, о чём она говорит. Она постоянно говорила загадками. Я решил, что, может, это Фрэнни странная. Через пару дней после моего приезда, я шёл на урок с Анджело. Мы вышли на большое круглое открытое пространство посреди школы. Это место называлось Центральный зал. Это было большое открытое пространство с куполообразным потолком. Над моей головой со всех сторон распростирались балконы. В середине зала толпилась большая группа людей. Все они глазели на ребят, выстроившихся в ряд на одном из балконов. - Что происходит? - спросил я Анджело. - Куда они смотрят?Он ничего не ответил. Просто показал пальцем на балкон. Я посмотрел туда и увидел, как невысокий рыжеволосый мальчик в тёмных джинсах и чёрной футболке карабкается на перила балкона. У меня перехватило дыхание. Что он собирается делать? Почему никто не кричит, чтобы он слез?Дети, стоящие позади него на балконе, молча наблюдали за ним. Никто не попытался схватить его и стащить с перил. Я застыл от ужаса, когда мальчик вытянул руки перед собой, как будто он стоит на трамплине в бассейне. Он оттолкнулся от перил, подпрыгнул высоко в воздух и с отвратительным глухим стуком рухнул на пол. Я открыл рот, чтобы закричать. Но из моего горла вырвался только сиплый шёпот. Я почувствовал, что мои колени подгибаются. Мне пришлось схватиться за плечо Анджело, чтобы не упасть на пол. Рыжеволосый мальчик, разбившийся об пол, распростершись, лежит на животе, широко раскинув руки и ноги. Он не двигается. Но никто не закричал. Никто не бросился ему на помощь. Никто не издал ни звука и не шевельнулся. У меня был шок, когда после этого дети начали аплодировать. Я повернулся к Анджело и увидел, что он хлопает в ладоши и свистит. Он снова указал мне на балкон. На узкие балконные перила поднялся ещё один ребёнок. Это был крупный полнощекий парень с короткими каштановыми волосами и круглым красным лицом. - Н-нееет, - из моего горла вырвался глухой стон. Он пошатался несколько секунд, поднял руки над головой, а затем спрыгнул. Он сильно ударился об пол. Раздался мерзкий «плюх». Он отскочил один раз. Второй. А затем замер. Прежде, чем я успел перевести дыхание, с балкона спрыгнула девочка. Она приземлилась на живот и кучей свалилась рядом с круглолицым парнем. Дети словно обезумели: они аплодировали, свистели и топали ногами. - Анджело, - я схватил его за руку и начал трясти, - объясни мне. Что происходит? Это ужасно. Чему они все радуются?Анджело повернулся ко мне с улыбкой на лице. - Прыжки на тарзанке в один конец, - сказал он. - Но... Но... - пробормотал я. - Эй, - сказал он и потащил меня к лестнице, ведущей на балкон. - Хочешь попробовать? Да ладно, Мэтт. Попробуй!Пару минут спустя я звонил на мобильный своей сестре. Я знал, что она, скорее всего, мне не поверит. Но мне нужно было рассказать ей, что случилось. - Они спрыгнули с балкона, - рассказывал я, - один за одним. Джейми, это было ужасно. Они разбились об пол. И все аплодировали. Все считали, что это классно. Джейми засмеялась. Я услышал, как она кричит маме. - Это Мэтт. Он продолжает выдумывать жуткие истории. - Нет, послушай меня! - закричал я. - Джейми, я абсолютно серьезно. Клянусь. Все аплодировали, когда они прыгали. Мой друг Анджело назвал это прыжками на тарзанке в один конец. Джейми рассмеялась ещё сильнее. - Это безумие, Мэтт. - Нет. Это было ужасно, - настаивал я. - А потом Анджело хотел, чтобы я тоже это сделал. Можешь себе представить? К счастью, прозвенел звонок. Всем пришлось расходиться по классам. И вот тут началось самое странное... - Твой мозг - самое странное, - сказала в трубку Джейми. - Просто выслушай меня, - попросил я. - Меня это правда сильно тревожит. - Ладно, Мэтт, что там самое странное?- Те трое детей, которые п-прыгнули, - заикаясь сказал я. - Когда прозвонил звонок, они поднялись на ноги и ушли. Они были абсолютно в порядке. На другом конце трубки установилась тишина. Продолжительная тишина. - Джейми, ты ещё тут?- Давай-ка проясним, - наконец сказала Джейми. - Ты рассказываешь мне эту безумную историю, так? И ты ждёшь, что я в неё поверю?- Да, - сказал я. - Потому что... - Ты думаешь, что у меня обезьяньи мозги, - перебила Джейми. - Нет. Послушай, - умолял я. - Пожалуйста... - Нет, это ты послушай, - сказала она. - Мне нравятся твои истории, Мэтт. Правда. Они очень креативные. Но почему я не могу просто слушать их? Почему я должна в них верить?Моё сердце заколотилось. Я знал, что виденное мной невероятно. Но мне нужно было с кем-нибудь поделиться, нужно было, чтобы кто-то мне поверил. - Эта школа странная, - сказал я. - Мне кажется... - Надо идти, - сказала Джейми. - Эндрю звонит. Пока. - Эндрю? Кто такой Эндрю?Я услышал щелчок. Она отключилась. Может, стоило бы позвонить маме или папе?Нет. Зачем давать им повод посмеяться надо мной? Я знал, что они поверили бы мне не больше, чем поверила Джейми. А папа сказал бы, что мне лучше начать учиться, вместо того, чтобы выдумывать жуткие истории. У меня в животе заурчало. Я осознал, что уже время обеда. У меня не было аппетита. Как вообще можно есть, после того как увидел, как трое детей разбились об пол?Не, они конечно встали и ушли. Но лично меня это тревожит ещё больше. Я пошёл в столовую, сказав себе попытаться выбросить всё из головы. В столовой было шумно и многолюдно. Шаркали по полу стулья. Смеялись и болтали за большими столами дети. За длинными, исходящими паром прилавками накладывали еду женщины в белой униформе. В общем, обычная столовая - на первый взгляд. Но это был мой первый день здесь. Я знал, что здесь всё не так как в моей старой школе. Для начала, здесь было слишком шумно. Я хочу сказать, что звуки были странными. Дети ворчали, прихлёбывали, рыгали, хрипели и издавали громкие животные звуки. Я остановился и уставился на мальчика за ближайшим столом. Что он ест? Казалось, что у него в каждой руке по куску сырого красного мяса. Он жадно засовывал их в рот. По его подбородку стекал тёмный сок. У девочки напротив него был огромный сгусток чего-то серого. Она с шумом всосала его. Затем открыла рот и громко рыгнула. Мои глаза пробежались по большой переполненной комнате. Почти за всеми столами сидели дети, поглощающие ломти сырого мяса или куски чего-то серого. Сырую курицу?Один мальчик взял в руку большое коричневое яйцо - со скорлупой и всем остальным - и засунул его в рот. А потом ещё одно. И ещё. Девочка, сидящая рядом с ним, затолкала в рот целый помидор. Когда она закрыла рот, во все стороны брызнул сок. Она громко сглотнула, и увидел, как по её горлу скользнул целый помидор!Мой желудок снова взбунтовался. Мне было страшно заходить в столовую. Но мне нужно было поесть. Я подошёл к прилавку с едой. Я увидел груды сырого красного мяса. Сырые куриные ножки. Кастрюлю комковатого серого супа. Что из этого я мог съесть?В итоге я взял гроздь винограда и пачку кукурузных чипсов. Я не нашёл, что попить. В автомате с напитками была какая-то густая красная жидкость, напоминавшая свернувшуюся кровь. Я нашёл Анджело за столом в конце зала и сел напротив него. Его поднос был пуст. Он уже закончил обед. - Могу я с тобой поговорить? - спросил я, придвигая стул. В конце стола кто-то рыгнул так, что затрясся весь стол. Никто не засмеялся, не поднял голову и вообще не повёл себя так, словно случилось что-то странное. - Что такое? - спросил Анджело. У него на подбородке были красные пятна. - Ну... - я не знал, как спросить его обо всём этом. Мне не хотелось выглядеть глупо. Но я был абсолютно сбит с толку. - Анджело, почему это место такое странное? - выпалил я. Он молча уставился на меня. Потом, наконец, ответил:- Ты новенький. Привыкнешь. - Но... - я попытался задать вопрос получше. Но, прежде чем я успел это сделать, сидящий за соседним столом высокий темноволосый мальчик вскочил на ноги. Его глаза вылезли из орбит. Его рот был широко открыт. И он одной рукой держался за горло. - Ыыыыыыыыы!Из его открытого рта вырвался ужасный стон. Он захрипел. Затем издал ещё один стон. Я не сразу понял, что он подавился. Он вертелся и хватался за горло. - Ыыыыыыыы. Никто не пошевелился. Дети сидели за столами и наблюдали, как он давится и задыхается. Затем мальчик откинул голову назад. Из его рта вылетел огромный ломоть мяса. Он издал булькающий звук, исходящий, кажется, из глубин его живота. А затем он начал блевать. Из его открытого рта на стол шлёпалась отвратительная коричневая жижа. Литрами. Литры густой коричневой рвоты вырывались из него, как из извергающегося вулкана. - Сделайте что-нибудь! - закричал я. - Кто-нибудь! Сделайте что-нибудь!