Давай дружитьСтрашные рассказы, мистические истории, страшилки

История, которую я хочу вам рассказать, начинается с интернатуры в психиатрическом отделении для убийц. В этом отделении содержать людей, которые под действием своих психических расстройств убивают семьи, прохожих, животных. Пристанищем, для этих личностей, служило серое двухэтажное здание с решетками на окнах. Стекла утратили свою прозрачность, а краска на рамах и решетках облупилась. Внутри было более мрачно, чем с наружи. Стены, выкрашенные в серо-зеленые тона, белые покарябанные двери с маленьким окном в центре, закрытые на большие щеколды, а кое-где и на висячие замки. Хмурые и неприветливые лица медперсонала. Первая мысль, которая посетила меня – и зачем я отучилась на психиатра?Первый обход моих подопечных, очередная палата и все как везде, пять железных кроватей с прутьями и одна тумба. Застиранные, непонятного цвета простыни и коричневые одеяла. В углу сидит молодая девушка и держит маленькую книжецу в кожаном переплете. Она сидит молча и смотрит только в нее. Занятно – как такая тихая, хрупкая девушка смогла попасть сюда? Изучив ее историю поступления, я узнала следующее: Звали ее Юля. Когда она только родилась, ее отец умер. Мама вышла замуж, так у Юли появилась новая семья, которую она убила. А когда полиция ее арестовала, Юля ничего не помнила, лишь держала ту самую книгу. Книгу пытались забрать, но каждый раз случалась истерика, внезапная агрессия, Юля могла убить за неё. Раз даже откусила полицейскому ухо. Книгу решили оставить при ней. На суде Юля так и не сказала ни слова, лишь смотрела на книгу. На вторую неделю моей работы и наблюдения одной и той же картины, «девушка с книжецей» начала меня интересовать. Каждый раз, когда я видела ее, она сидела со своей книжецой, а взгляд был спокойный и умиротворённый. Мне стало интересно, что же в этой книге, и я решила опробовать полученные знания в институте и добыть ее. Чем не практика. Но Юля тоже приметила, что я заинтересовалась книжицей и при очередном обходе заговорила:- Вам действительно интересно её содержание? – спросила она. Я немного опешила, так как за 2 недели моего за ней наблюдения девушка не произнесла ни слова. Да и потом, откуда она могла знать, что я выискивала повод, чтобы заполучить книжку. - Да, мне очень интересно. – ответила я, пытаясь скрыть свое удивление и волнение. - Я не дам Вам ее, Вы не заслуживаете. – строго сказала Юля, и отвернулась вместе с книгой к стене. Я была возмущена, и теперь получить книгу стало для меня первостепенной задачей. На следующий день я подошла к Юле. - Мы можем поговорить? – спросила я вежливо. - О чем?-заинтересовалась Юля. - Ты знаешь, почему ты здесь? спросила я, наблюдая за реакцией Юли. - Они оставили нас – сказала Юля, глядя на книжку и стала поглаживать ее рукой. - Нас? Что ты имеешь в виду, Юль? Кого, нас? – Интерес и честолюбие заиграли новыми красками. Ни профессиональные психиатры, ни психологи не смогли узнать точный мотив, который двигал Юлей, а мне, студенту-интерну выпадал шанс узнать это!- Нас, это меня и Лизу – все так же спокойно, не отводя взгляда от книги, ответила Юля. - А кто такая Лиза? – поинтересовалось я. - Лиза — это моя лучшая подруга. Вот она – и Юля взяла книжку в руки и нежно прижала к себе. - А можно мне познакомиться с твоей подружкой?Юля зло взглянула на меня. Она перевела взгляд на книгу и несколько секунд молча смотрела на нее. Затем ее глаза округлились, словно она чего то сильно испугалась. Юля стала кричать: «Нет Лиза, нет! Не делай этого! Мы же лучшие подружки! Ты сама мне об этом говорила! НЕЕТ!» Она откинула от себя книгу и стала кричать и выть. Я опешила от такой реакции и попыталась хоть как то, словами, успокоить Юлю, но все было тщетно. В палате поднялся ор, спустя пару секунд в палату вбежали санитары и лечащий врач. Он зло посмотрел на меня и взглядом дал понять, чтобы я вышла из палаты. Я незаметно взяла книжку и вышла из палаты. Зайдя в уборную, я осмотрела книжку. Вероятно, это был чей-то дневник, так как на переплете был замочек. Попыталась его открыть, но замочек не поддался, нужен был ключ. Я сунула книжку обратно в карман и вернулась к своим обязанностям. Ближе к вечеру я вновь зашла в палату к Юле. Она была спокойна и смотрела в сторону окна. Вероятно, все еще находилась под действием транквилизаторов. - Держи, - я протянула книжечку – Днем ты ее выронила и я побоялась, что санитары могут ее случайно забрать или повредить. Я улыбнулась, а Юля быстро вырвала книгу из моих рук, взглянув на меня взглядом отчаянья, она уткнулась в подушку и громко заревела. Я вышла из комнаты, с надеждой забрать книгу в любой удачный момент. Я даже и не подозревала, что момент настанет на следующее утро. Войдя в здание, как обычно, с кофе в руках, меня встретил санитар и сообщил, что ночью Юля задохнулась, пытаясь съесть собственную руку. История, которую я хочу вам рассказать, начинается с интернатуры в психиатрическом отделении для убийц. В этом отделении содержать людей, которые под действием своих психических расстройств убивают семьи, прохожих, животных. Пристанищем, для этих личностей, служило серое двухэтажное здание с решетками на окнах. Стекла утратили свою прозрачность, а краска на рамах и решетках облупилась. Внутри было более мрачно, чем с наружи. Стены, выкрашенные в серо-зеленые тона, белые покарябанные двери с маленьким окном в центре, закрытые на большие щеколды, а кое-где и на висячие замки. Хмурые и неприветливые лица медперсонала. Первая мысль, которая посетила меня – и зачем я отучилась на психиатра?Первый обход моих подопечных, очередная палата и все как везде, пять железных кроватей с прутьями и одна тумба. Застиранные, непонятного цвета простыни и коричневые одеяла. В углу сидит молодая девушка и держит маленькую книжецу в кожаном переплете. Она сидит молча и смотрит только в нее. Занятно – как такая тихая, хрупкая девушка смогла попасть сюда? Изучив ее историю поступления, я узнала следующее: Звали ее Юля. Когда она только родилась, ее отец умер. Мама вышла замуж, так у Юли появилась новая семья, которую она убила. А когда полиция ее арестовала, Юля ничего не помнила, лишь держала ту самую книгу. Книгу пытались забрать, но каждый раз случалась истерика, внезапная агрессия, Юля могла убить за неё. Раз даже откусила полицейскому ухо. Книгу решили оставить при ней. На суде Юля так и не сказала ни слова, лишь смотрела на книгу. На вторую неделю моей работы и наблюдения одной и той же картины, «девушка с книжецей» начала меня интересовать. Каждый раз, когда я видела ее, она сидела со своей книжецой, а взгляд был спокойный и умиротворённый. Мне стало интересно, что же в этой книге, и я решила опробовать полученные знания в институте и добыть ее. Чем не практика. Но Юля тоже приметила, что я заинтересовалась книжицей и при очередном обходе заговорила:- Вам действительно интересно её содержание? – спросила она. Я немного опешила, так как за 2 недели моего за ней наблюдения девушка не произнесла ни слова. Да и потом, откуда она могла знать, что я выискивала повод, чтобы заполучить книжку. - Да, мне очень интересно. – ответила я, пытаясь скрыть свое удивление и волнение. - Я не дам Вам ее, Вы не заслуживаете. – строго сказала Юля, и отвернулась вместе с книгой к стене. Я была возмущена, и теперь получить книгу стало для меня первостепенной задачей. На следующий день я подошла к Юле. - Мы можем поговорить? – спросила я вежливо. - О чем?-заинтересовалась Юля. - Ты знаешь, почему ты здесь? спросила я, наблюдая за реакцией Юли. - Они оставили нас – сказала Юля, глядя на книжку и стала поглаживать ее рукой. - Нас? Что ты имеешь в виду, Юль? Кого, нас? – Интерес и честолюбие заиграли новыми красками. Ни профессиональные психиатры, ни психологи не смогли узнать точный мотив, который двигал Юлей, а мне, студенту-интерну выпадал шанс узнать это!- Нас, это меня и Лизу – все так же спокойно, не отводя взгляда от книги, ответила Юля. - А кто такая Лиза? – поинтересовалось я. - Лиза — это моя лучшая подруга. Вот она – и Юля взяла книжку в руки и нежно прижала к себе. - А можно мне познакомиться с твоей подружкой?Юля зло взглянула на меня. Она перевела взгляд на книгу и несколько секунд молча смотрела на нее. Затем ее глаза округлились, словно она чего то сильно испугалась. Юля стала кричать: «Нет Лиза, нет! Не делай этого! Мы же лучшие подружки! Ты сама мне об этом говорила! НЕЕТ!» Она откинула от себя книгу и стала кричать и выть. Я опешила от такой реакции и попыталась хоть как то, словами, успокоить Юлю, но все было тщетно. В палате поднялся ор, спустя пару секунд в палату вбежали санитары и лечащий врач. Он зло посмотрел на меня и взглядом дал понять, чтобы я вышла из палаты. Я незаметно взяла книжку и вышла из палаты. Зайдя в уборную, я осмотрела книжку. Вероятно, это был чей-то дневник, так как на переплете был замочек. Попыталась его открыть, но замочек не поддался, нужен был ключ. Я сунула книжку обратно в карман и вернулась к своим обязанностям. Ближе к вечеру я вновь зашла в палату к Юле. Она была спокойна и смотрела в сторону окна. Вероятно, все еще находилась под действием транквилизаторов. - Держи, - я протянула книжечку – Днем ты ее выронила и я побоялась, что санитары могут ее случайно забрать или повредить. Я улыбнулась, а Юля быстро вырвала книгу из моих рук, взглянув на меня взглядом отчаянья, она уткнулась в подушку и громко заревела. Я вышла из комнаты, с надеждой забрать книгу в любой удачный момент. Я даже и не подозревала, что момент настанет на следующее утро. Войдя в здание, как обычно, с кофе в руках, меня встретил санитар и сообщил, что ночью Юля задохнулась, пытаясь съесть собственную руку. Кофе выпал, я вбежала в палату Юли. Медсестра собирала ее вещи в коробку, самой Юли здесь уже, конечно же, не было. Я подошла к санитарке и увидела, что она держит книжецу, смотря на нее очень внимательно. Объяснив санитарке, что эта книжка мне нужна для написания дипломной, я сумела заполучить то, что могло, по моим догадкам, хоть как то пролить свет на случившееся с Юлей. В конце рабочего дня я положила книжицу в сумку и отправилась домой. Сделав себе ужин, я вооружилась отверткой, что бы вскрыть замочек на книжке. Книжка и вправду оказалась дневником. От прочитанных слов мне стало не по себе. Я отшвырнула дневник подальше. И решила пойти посмотреть телек, что б немного успокоиться. За окном было совсем темно, родители уже спали. Я сделал потише, что бы их не разбудить… Меня разбудил папа, он уходил на смену, время было обеденное. - Держи соня – он протянул мне тарелку с омлетом и маленькую книжечку. – ты забыла ее на кухне. - Спасибо, папа – промямлила я взяв книжку. Вчера я ее читала в комнате, как она могла попасть на кухню? Мне стало немного не по себе. В понедельник верну книгу, не надо было ее брать. Больше ничего не хочу знать ни о Юле, ни уж тем более, о Лизе. Следующую ночь меня опять мучили кошмары. И неожиданно для себя, утром в руках я опять обнаружила злосчастный дневник…… На этом записи Юли заканчивались. Я пролистала несколько страниц – ничего. Закрыв книжку, я отложила ее на край стола. От прочитанного стало неуютно. Интересно, а полиция знает обо всех этих деталях про Юлю? Сходила на кухню и налив себе чая. По возвращении в комнату я случайно зацепила книжку и та упала, раскрывшись на середине. На чистом листе вдруг проступили надписи: «Привет. Как тебя зовут? Давай дружить?» Кашка с чаем выпала из рук и ударилась об пол. Жидкость залила листы и все надписи исчезли. Я быстро подняла книжку, оттряхнула ее, пролистала, от середины в одну и в другую сторону, но никаких надписей не было. Я вновь положила книгу на стол, подумав, что мне все это показалось и что это просто нервное переутомление и разыгравшаяся фантазия. Собрав осколки чашки и выкинув их, я вернулась в комнату. Книжка была открыта что бы просохнуть от пролитого чая. Я взглянула на страницы, на них красовалась надпись: «Почему ты не хочешь со мной поговорить? Ты не хочешь дружить?». Сама не понимая зачем, я взяла карандаш и чуть ниже написанных слов записала свое «Здравствуй Лиза». Надпись исчезла. - Ой как здорово, что ты уже знаешь меня! – слова появлялись сами, будто кто-то пишет изнутри. - Лиза, ты знаешь что из-за тебя Юля убила своих родных и покончила с собой в психиатрической больнице?! – Страх и неуверенность сменились злостью. Мне хотелось разорвать злосчастную книжку, но сперва узнать, зачем она это сделала с Юлей. - Мне жаль - Через какое то время ответил дневник – Я хотела ей помочь, ведь мама Юли очень любила ее, но этой любви мешали другие. - Что ты можешь знать о любви, Лиза! – гнев стихал, уступая место интересу. - Поверь мне, Кристина я очень много знаю о любви. Чистой и преданной. О Любви матери и дочери. Знаю, как сильно ты любишь свою маму, и как она любит тебя. Но любовь, как известно, слепа и вы не видите всех опасностей, которые могут вас окружать. Люди завидуют человеческому счастью, и пытаются всеми способами забрать это счастье! Порой, опасность может подстерегать нас оттуда, откуда ее совсем не ждешь. Ты думаешь, что хорошо знаешь своих родных, своих близких людей, но реальность оказывается куда хуже…… Мы очень долго переписывались с Лизой, она мне поведала о своей несчастной судьбе и как над ней изгалялся ее собственный отец, в то время как мама просто советовала терпеть, так как папа ее очень любит. Она так же поведала мне о некоторых интересных моментах моего детства. Я была как во сне. Проснувшись на утро, я обнаружила у себя в одной руке окровавленный нож, в другой книжка. Дневник был открыть и в начале листа красовалась надпись: «Умничка, теперь мама любит только тебя!»Я бросила дневник и нож. Вбежала в спальню родителей. На кровати я увидела месиво, вместо мирно спавшего папы. 3 месяца в тюремной камере и наконец палата. Я заняла место Юли, непрерывно смотрю на книжицу и не выпускаю ее из рук. Лиза говорит, что даже если я кому и расскажу, то мне все равно не поверят, а если отберут книжку, то и общаться мне будет не с кем. Кто захочет общаться с психопатом-убийцей?